Ante cualquier duda dirigirse a claudioateran@hotmail.com
Análisis de la guerra civil en Colombia
Hace 8 años
miércoles, 12 de octubre de 2011
PARCIAL DOMICILIARIO - ENTREGA 4 DE NOVIEMBRE
La presentación de los trabajos deberá hacerse en hoja A4, impresa por computadora, tipo Arial 11, sin encarpetar.
Ante cualquier duda dirigirse a claudioateran@hotmail.com
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Consigna Uno - Cultura Posmoderna
De la visualización de la entrevista realizada a la antropóloga argentina Paula Sibilia, de la escucha de la canción “Me Amo”, del Cuarteto de Nos, y la lectura del fragmento del libro El Nomadismo, de Michel Maffesoli, titulado “El Eterno Presente del Placer”; reflexione acerca de las características de nuestra vida cotidiana ligadas a la cultura posmoderna.
Utilice para su respuesta también la bibliografía de la cátedra y los encuentros realizados en clase sobre el tema.
Maffesoli - Eterno Presente Del Placer
Consigna Dos - Sociedad del conocimiento y la innovación
Luego de observar el video sobre Sociedad de la Información, así como en base a la bibliografía de la cátedra, explique fundamentadamente qué se entiende por convergencia tecnológica, qué representa el conocimiento en nuestro tiempo para el crecimiento de las naciones, qué dos categorías de trabajadores se reconocen y que rol juega la innovación en nuestro mundo contemporáneo y por qué estamos frente a un cambio de paradigma y no una mera revolución tecnológica.
También analice desde la misma base la charla de Carlota Perez, investigadora venezolana en cambio tecnológico, sobre los factores que han hecho al cambio competitivo de países emergentes como la India y China.
Reflexiones usted acerca de cuáles son sus diferencias en materias de factor competitivo entre ambas potencias emergentes, cuál de los dos tiene más perspectiva de avance y por qué, y qué rol juega el Estado en esas definiciones.
Finalmente explique la última imagen que se presenta a su consideración en la consigna.
También analice desde la misma base la charla de Carlota Perez, investigadora venezolana en cambio tecnológico, sobre los factores que han hecho al cambio competitivo de países emergentes como la India y China.
Reflexiones usted acerca de cuáles son sus diferencias en materias de factor competitivo entre ambas potencias emergentes, cuál de los dos tiene más perspectiva de avance y por qué, y qué rol juega el Estado en esas definiciones.
Finalmente explique la última imagen que se presenta a su consideración en la consigna.
Consigna Tres - Flujos Humanos
A partir de la observación del video de la BBC sobre el mayor centro de detención de inmigrantes de Estados Unidos y el fragmento del film Fast Food Nation, reflexione acerca de la naturaleza de los flujos migratorios de nuestro tiempo, así como las motivaciones de dichos movimientos humanos y por qué razón resulta funcional al sistema económico su ilegalización. Utilice como eje de su respuesta los videos propuestos y el sustento bibliográfico pertinente.
Aporte a su respuesta datos estadísticos.
Aporte a su respuesta datos estadísticos.
Consigna Cuatro - Sociedad Dual
A partir de la presentación del fragmento inicial de la película La Zona, del artículo sobre el sociólogo francés Loic Wacquant y del video de Calle 13 “Vienen los de atrás” (junto al soporte bibliográfico de la cátedra), reflexione sobre la situación de una sociedad dual como la actual, la construcción de una cultura institucionalizada del gueto, responsabilidad del Estado y la relación pobreza-marginación-criminalización.
El pensamiento de Loic Wacquant y el gueto
LA ZONA (Fragmento) from Claudio Alvarez Terán on Vimeo.
El pensamiento de Loic Wacquant y el gueto
Consigna Cinco - Capitalismo Cultural
A partir de la lectura del escrito “Cultura de Consumo”a y del fragmento del libro American Psycho, más la bibliografía de la cátedra sobre Capitalismo Cultural, la marca y el marketing; reflexione sobre el fenómeno del consumo en nuestro siglo XXI, para qué consumimos, qué es consumir significados y de qué manera el consumo puede convertirse en un factor de ciudadanía y democratización.
American Psycho Fragmento
Cultura de Consumo
American Psycho Fragmento
Cultura de Consumo
sábado, 31 de octubre de 2009
domingo, 25 de octubre de 2009
RECUPERATORIO - 27 DE NOVIEMBRE - Inst. FODEHUM
El viernes 27 de noviembre se realizará el recuperatorio para los alumnos del Instituto Fodehum de los profesorados de Educación Física (1° cuatrimestre 2009) y Educación Inicial (2° cuatrimestre 2009).
Podrán realizar el recuperatorio aquellos estudiantes que hubieran desaprobado el Parcial Domiciliario o quienes hayan cumplido con la pauta de asistencia y no lo hubiesen presentado en su oportunidad.
El formato es de evaluación escrita y el contenido es la totalidad de los temas incluidos en la bibliografía de la cátedra.
Podrán realizar el recuperatorio aquellos estudiantes que hubieran desaprobado el Parcial Domiciliario o quienes hayan cumplido con la pauta de asistencia y no lo hubiesen presentado en su oportunidad.
El formato es de evaluación escrita y el contenido es la totalidad de los temas incluidos en la bibliografía de la cátedra.
miércoles, 7 de octubre de 2009
lunes, 21 de septiembre de 2009
TRABAJO PRÁCTICO - INSTITUTO CIELO AZUL
A partir de leer en la bibliografía de la cátedra los títulos:
- Conocimiento como fuerza productiva
- Ecuación I + D
- Competitividad
Realizar un breve resumen de las ideas fuerza contenidas en el texto y vincularlos con lo manifestado por el Presidente de INTEL en el video que se acompaña.
Pueden también visitar la Clase 3 en la que planteo el tema.
En la clase del lunes 28 en el curso se realizará una puesta en común de 20 minutos acerca de esta temática relacionada con el conocimiento, el crecimiento personal y la competitividad económica, a partir del análisis personal.
Se aceptan experiencias personales o ejemplos que puedan ustedes compartir.
Cualquier duda a claudioateran@hotmail.com
- Conocimiento como fuerza productiva
- Ecuación I + D
- Competitividad
Realizar un breve resumen de las ideas fuerza contenidas en el texto y vincularlos con lo manifestado por el Presidente de INTEL en el video que se acompaña.
Pueden también visitar la Clase 3 en la que planteo el tema.
En la clase del lunes 28 en el curso se realizará una puesta en común de 20 minutos acerca de esta temática relacionada con el conocimiento, el crecimiento personal y la competitividad económica, a partir del análisis personal.
Se aceptan experiencias personales o ejemplos que puedan ustedes compartir.
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sábado, 19 de septiembre de 2009
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